周恩来的报告和声明指出：杜鲁门的声明表明，他要以战争来干涉为民族独立而斗争的国家的内*，并公开干涉我国对台湾的解放，这是对中国领土的武装侵略，对联合国宪章的彻底破坏。不管美国帝国主义者采取任何阻挠行动，台湾属于中国的事实，永远不能改变；这不仅是历史的事实，且已为开罗宣言、波茨坦宣言及日本投降后的现状所肯定。我国全体人民，必将万众一心，为从美国侵略者手中解放台湾而奋斗到底。

　　1979年6月28日：邓小平会见日本公明*委员长竹入义胜率领的日本公明*第八次访华团时，就中国的民主与法制建设问题指出：民主和法制，这两个方面都应该加强。要制定一系列法律，这是建立安定团结的*治局面的必要保障。民主要坚持下去，法制要坚持下去。这好像两只手，任何一只手削弱都不行。这篇谈话的一部分以《民主和法制两手都不能削弱》为题，收入《邓小平文选》第二卷。

　　1986年6月28日：邓小平在中共**治局常委会议上听取乔石关于端正*风工作情况的汇报后提出，要在全体人民中树立法制观念。指出：*要管*内纪律的问题，法律范围的问题应该由国家和*管。这是一个*和*的关系问题，是一个*治体制的问题。明年*的十三大可以提出这个问题，把关系理顺。现在从*的工作来说，重点是端正*风，但从全局来说，是加强法制。没有法制不行。法制观念与人们的文化素质有关。加强法制重要的是要进行教育，根本问题是教育人。法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。纠正不正之风中属于法律范围、社会范围的问题，应当靠加强法制和社会教育来解决。开放、搞活必然带来一些不好的东西，不对付它，就会走到邪路上去。所以，开放、搞活*策延续多久，端正*风的工作就得干多久，纠正不正之风、打击犯罪活动就得干多久，这是一项长期的工作，要贯穿在整个改革过程之中，这样才能保证我们开放、搞活*策的正确执行。

　　1999年6月28日：江泽民在纪念中国共产*成立七十八周年座谈会上的讲话中提出，“三讲”教育是加强*的建设的新探索。他指出：*决定在全国县级以上**领导班子和领导干部中，集中一段时间，以整风的精神深入开展“三讲”教育，解决好*性*风方面存在的突出问题，是我们*为加强自身建设而进行的一个新的创造性探索。这是在新的历史条件下保持*的先进性和纯洁性，提高领导水平和执*水平，增强拒腐防变和抵御风险能力的需要；是从思想上、*治上、组织上、作风上全面推进*的建设，提高干部队伍素质的需要。讲学习、讲*治、讲正气，三者是紧密相连和相互统一的，核心是讲*治。讲*治，必须坚持讲学习。讲*治，必然要体现在讲正气上。这篇讲话以《“三讲”教育是加强*的建设的新探索》为题，收入《江泽民文选》第二卷。